CREACION DE HISTORIAS

Recurso para trabajar la escritura creativa 

utilizando el  catálogo de imágenes de Flickr.

  Fuente: página de ANTONIO OMATOS


PEQUEÑAS HISTORIAS

Pequeñas historias  permite a cada alumno/a crear por escrito una historia a partir de imágenes predeterminadas. Para elaborar la historia, se pueden elegir bloques de tres, seis o nueve imágenes. 

Fuente: La mirada especial 

En el siguiente enlace podemos encontrar más ideas interesantes 

para desarrollar la creatividad:

 Fuente: ESCRIBIMOS

 

Reescribe esta noticia

1. noticia: ciervo con colmillos de vampiro

2.Noticia local:  Informativo Ondaluz Sierra 25-11-14 · Ondaluz Sierra · Andalucía Información

Obras en Jédula ( A partir minuto 6:47)
 

RECETA : tarta HUESITOS

TEXTO: LA NOTICIA

Ejemplo noticias escritas por alumnos. 

TIPOS DE TEXTOS: EL ANUNCIO

1. La publicidad ( Analizar tipo de texo)

2. No todo lo que brilla es oro. ( Analizar anuncios, elegir slogan)

3. Mensajes para pensar ( analizar texto persuasivo )

4.  Diseño de un anuncio

describimos objetos

La postal

Corto

Juegos que ayudan a crear CUENTOS

PINCHA AQUÍ

GENERADORES DE CÓMIS, ESQUEMAS...

Pincha aqui

EN ESTA PÁGINA ENCONTRAREMOS UN LISTADO DE GENERADORES MUY ÚTILES

Guiones para escribir textos.

DESCRIPCIÓN DE PERSONAS 

2.- DESCRIPCIÓN DE SERES VIVOS.

3.- DESCRIPCIÓN DE LUGARES.   

4.- LOS PASOS DE UN PROCESO.

5.-EL CUENTO.    

Fuente: http://cristoperdontercerciclo.blogspot.com.es/p/aprendo-escribir-textos_29.html

LA DESCRIPCIÓN

 1.LA DESCRIPCION DE PERSONAS

2. La descripción

3.Completa la descripcion de Telma y Bruno

4. MONOFACE. CREA ROSTROS 

5. CRUCIGRAMA DESCRIPCION PERSONAS  

Descripción de Lugares

1. La descripción de lugares

2. La Descripción lugares II

Descripción de animales

EL DUENDE NOS ACONSEJA

Fichas imprimibles descripción de animales

DESCRIPCION DE OBJETOS 

 

EL DIÁLOGO

1.  El diálogo y la conversación


2. Tareas. Diálogos en estilo directo e indirecto

3. Completamos un diálogo

4. Ordenamos un diálogo

5. Ordenamos frases de un diálogo

FORMAR FRASES

1. Ordenamos las palabras

2. Fondo Lector 

3. La construcción de frases 

4.  Alargar frases

5. Relaciona y forma oraciones

6. Ordena la frase

7. Uso de enlaces de tiempo y lugar

8. Ordenamos y comprendemos 

9. Ordena la frase

10. Construye las frases  

11AMPLIAMOS FRASES ( PDF)

CÓMICS

 

 1. Completar cómic. 

 2. Completar cómic (2) 

3. Play Comic ( lectura y creación de cómics)

INVENTA EL TEXTO EN LAS SIGUIENTES SECUENCIAS TEMPORALES

ORDENAR SECUENCIAS

1. SECUENCIAS TEMPORALES

2. SECUENCIAS TEMPORALES

3. SECUENCIAS TEMPORALES ( LIM)

4. Secuencias temporales: ¿qué pasa después?

5. ESTIMULACION DEL LENGUAJE

ASÍ SE HACE:




PLASTILINA

REDACCIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA

REDACCION INTERACTIVA

CORTO DISNEY: PAPERMAN

La idea del amor a primera vista contada en 6 minutos de una forma sencilla y mágica, con tres elementos protagonistas: la chica, el chico….y unos avioncitos de papel.

TIPOS DE TEXTOS

TEXTOS INFORMATIVOS

- La noticia. Lectura y análisis de las partes de una noticia 

- Las noticas de la radio - comprension oral y escrita -

- La producción de una noticia

TEXTOS INSTRUCTIVOS 
 - 1. Lectura y análisis de un texto instructivo.

OREJAS DE MARIPOSA

Cada uno de nosotros cuenta con su propia personalidad, estilo, capacidad, características físicas y emocionales. Orejas de Mariposa es uno de esos cuentos en los que Kalandraka trabaja este tema desde una perspectiva sutil y positiva, haciendo de una peculiaridad física en una niña, todo un homenaje a la singularidad de cada uno.

IMPLICACIONES DIDÁCTICAS
( propuestas de actividades para trabajar en el aula)